科目名 フレッシュマン・イングリッシュU−2

単 位 数 学年配当 開講期間 担 当 教 員
1 1 後期開講 石田 知美

テーマ
リスニングを通してインプット量を増やし語彙力を向上し、英語でコミュニケーションを取れるようにする

科目のねらい
<キーワード>
語彙力  英語コミュニケーション
基礎文法  フレーズ学習

<内容の要約>
 本授業は、身近な実用的な英語表現を用いて4技能(speaking, listening, reading, writing)、および語彙力を伸ばすことを目的とする。特に、コミュニケーション能力を伸ばすためのlisteningとspeakingに焦点を置く。listeningについては、インターネット、大学生活など身近なテーマについて動画を視聴することで関連語彙および表現を理解し、内容を把握する。speakingは日本人が苦手とする発音を中心に練習し、ペアワークやグループワークを通して、コミュニケーション活動を行い、英語を通して意思疎通ができるようになることを目指す。さらに、頻用される表現や定型表現について音読練習やシャドーイングを行う。また、オンライン教材を利用して個々に応じた学習も推進する。

<学習目標>
英語を用いて相互理解のためのコミュニケーションができる。
基礎的な文法を正確に使うことができる。
身の回りの実用的な語彙・表現を理解できる。
日常で頻用されるフレーズを使える。

授業のながれ
Review、授業説明
Review(Vocabulary, Listening, Speaking)+自作プリント
Eating out (Vocabulary, Reading)+自作プリント
Eating out. (Vocabulary, Listening, Speaking) +自作プリント
At the supermarket. (Vocabulary, Reading)+自作プリント
At the supermarket (Vocabulary, Listening, Speaking)+自作プリント
week1-6のまとめ
Hobbies (Vocabulary, Listening, Speaking)+自作プリント
Hobbies(Vocabulary, Listening, Speaking)+自作プリント
Shop till you drop(VocabularShop till you drop
Shop till you drop (Vocabulary, Listening, Speaking)+自作プリント
Going on vacation (Vocabulary, Reading)+自作プリント
Going on vacation(Vocabulary, Listening, Speaking)+自作プリント
Sports(Vocabulary, Reading)+自作プリント
総復習およびまとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意
辞書は必ず持参すること。電子辞書も可。スマートフォンは、授業中カバンに入れること。 遅刻しないこと。頻繁に小テストを行うので、復習をしておくこと。

事前事後 学習内容 時間数
事後 学習した語彙・定型表現を復習すること。 10
事後 音声ファイルをダウンロードして、音声を復習する。 5
事後 小テスト・まとめテストのため、文法を含めテキストを復習する。 15

本科目の関連科目
 

成績評価の方法
期末試験(筆記・Web・レポート・最終授業内) 0%
授業内でのレポート・課題等 70%
その他(小テスト&English lounge&リンガポルタ) 30%
 

テキスト
■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定 (最初の授業で指示する)
<著者>Teruhiko Kadoyama,  <テキスト名>Live escalate book1 <出版社>Seibido



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