科目名 | 英語コミュニケーションW |
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単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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1 | 1 | 後期開講 | 加藤 あつみ |
テーマ |
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社会人として活躍する際に想定される場面での受信、発信する力の基礎力を、読む力、文法力から養う。 |
科目のねらい |
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<キーワード> 語彙表現の習得による英語でのプレゼンテーション 口頭での、英語によるコミュニケーション活動 <内容の要約> 社会に出て即戦力となる英語力習得を目標とし、日常会話に必要な単熟語とそれを含む英文の暗記、自己表現に必要な文法力を口頭でできるように、異文化理解と異文化に対する姿勢づくりを踏まえたうえで、日常生活場面、社会的活動場面など様々な場面を想定して、特に読み、文法、会話の総合力を身につけることを目標とし、最終的には英語でのプレゼンテーションを目指す。 <学習目標> 学習者が、英語を発話することを恐れず、また文法的間違えに臆せず、英語で発話する習慣をつける。 学習者が暗唱だけでなく、自分の英語表現で既習英文の内容を再表現できる。 学習者が、英語での一般的なプレゼンテーションができる。 毎回の授業を通して、最終的には14回目の授業で英語でのプレゼンができるように英語力を向上させる。 |
授業のながれ |
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夏季休暇の活動についてのミニプレゼンテーション、後期半年の授業計画 飛行機に搭乗した時のアナウンスのリスニング。不定詞の習得 現地空港でのトラブル英文のリスニング、および入国審査の会話表現の習得。動名詞の習得 旅先からのメール送付の表現の速読およびリーディング。受身形の習得 世界遺産 万里の長城に関するリスニングと英作文。比較の習得 旅行に関するプレゼンテーション会話表現の速読。現在完了の習得 2回〜6回目の既習内容の復習 旅行に関するプレゼンテーション会話表現の習得。分詞の習得 インド旅行に関するリスニングと英作文。分詞構文の習得 イングランド旅行に関するリスニングと英作文。関係詞の習得 後期プレゼンテーションの英文原稿の作成 後期プレゼンテーションのパワーポイントの作成 後期プレゼンテーションの音読練習 後期プレゼンテーションの実施 後期の既習事項を総復習 |
準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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@ 講義に出席する上での注意点として、遅刻をすると授業最初の小テストや音読チェックなどの平常点に関わる活動ができないので、遅刻をすると単位取得が難しくなる場合もあるので、授業開始時間には必ず着席し、小テスト対策の自習をしておくこと。 A 初回授業で配布するプリント、筆記用具(赤ペンを含む)、プリントをいれる英語コミュニケーション専用クリアファイルを毎回必ず持参すること。 |
事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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事前 | 初回授業に関しては夏季休暇課題を発表または提出 | 1 |
事前 | 2回目から13回目に関しては既習事項の小テストの勉強 | 1 |
事前 | 14回目に関してはプレゼン原稿の暗記 | 1 |
事前 | 15回目に関しては1〜14回までの総復習 | 1 |
事後 | 毎回の授業内容の完全理解と確認、及び授業内で学習した英文の音読または暗唱 | 2 |
本科目の関連科目 |
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英語コミュニケーションI・U |
成績評価の方法 |
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授業への積極的参加・課題の提出・毎回の小テスト、プレゼンテーションなどの平常点と総復習との合計により評価する。 |
テキスト |
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□テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) |
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