科目名 | 英語コミュニケーションV |
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単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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1 | 1 | 後期開講 | 吉野 里美 |
テーマ |
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臨床看護に関する語句・表現を学び、英文読解を通し理解を深め、英語コミュニケーション力の基礎力を培う |
科目のねらい |
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<キーワード> 臨床看護英語力の向上 遭遇するであろう可能性の高い場面設定での学習 バランスのとれた受信力と発信力の向上 <内容の要約> 臨床看護の場面においての実用的な語句や表現の習得、基礎英文法の確認、英文読解、コミュニケーション活動を通し、臨床看護英語コミュニケーション力の向上を培う。 「読んだ内容、聞いた内容=受信」したものを自身で「書く、話す=発信」できるような力の向上。 文法、語句を英語的知識にとどめておくだけでなく使える道具として発信力に取り込む。 <学習目標> 臨床看護の場面において英語によるコミュニケーション活動をより円滑に行うことができる。 臨床看護に関する語句・表現を習得し、英文読解を通してさらに理解を深めることができる。 自分自身の言葉で発信することができる。 |
授業のながれ |
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オリエンテーション U.1 Is this your first visit to this hospital? (Vocabulary, Expressions, Grammar) U.1 Is this your first visit to this hospital? (Reading, Role Play, Review) 復習小テスト(U.1) U.2 What’s the matter with you? (Vocabulary, Expressions, Grammar) U.2 What’s the matter with you? (Reading, Role Play, Review) 復習小テスト(U.2) U.3 I’m going to take a blood sample. (Vocabulary, Expressions, Grammar) U.3 I’m going to take a blood sample. (Reading, Role Play, Review) 復習小テスト(U.3) U.4 Let me explain our daily routine. (Vocabulary, Expressions, Grammar) U.4 Let me explain our daily routine. (Reading, Role Play, Review) 復習小テスト(U.4) U.5 I’m going to ask you about your lifestyle habits. (Vocabulary, Expressions) U.5 I’m going to ask you about your lifestyle habits. (Grammar, Reading) オリジナル会話作成 U.5 I’m going to ask you about your lifestyle habits.(Role Play, Review) オリジナル会話作成 復習小テスト(U.5) U.6 Have you had any surgeries before?(Vocabulary, Expressions, Grammar) シャドーイングテスト U.6 Have you had any surgeries before? (Reading, Role Play) 発表(ペア/グループでのオリジナル会話)U.7 Do you have any allergies?(Vocabulary, Expressions) 復習小テスト(U.6) U.7 Do you have any allergies? (Grammar, Reading, Role Play) |
準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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予習、復習を欠かさず、授業では積極的に参加、発言すること。 音読練習を継続的に行うこと。 毎授業、辞書必携。 ユニット終了ごとの復習小テスト、1対1のシャドーイングテストを行う。 既習表現等をアレンジしオリジナル会話を作成発表。 |
事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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事前 | 学習ユニットの表現、語句について下調べし、内容を理解すること。 | 15 |
事後 | 学習ユニットの音読練習、次回への課題あるいはテストに向け取り組むこと。 | 15 |
本科目の関連科目 |
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英語コミュニケーションIV |
成績評価の方法 |
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テスト(復習小テスト、シャドーイングテスト)、発表、課題を評価する。 |
テキスト |
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■テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) |
<著者>Hiroaki Tanaka / Kaoru Masago <テキスト名>Care for All −Effective Patient Communication for Healthcare Workers− <出版社>SEIBIDO |
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