科目名 | 英語コミュニケーションV |
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単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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1 | 1 | 前期開講 | 加藤 あつみ |
テーマ |
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社会人として活躍する際に想定される場面での受信、発信する基礎力を、読む力、文法力から養う。 |
科目のねらい |
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<キーワード> 語彙表現の習得による英語でのプレゼンテーション 口頭による英語のコミュニケーション活動 <内容の要約> 社会に出て即戦力となる英語力習得を目標とし、日常会話に必要な単熟語とそれを含む英文の暗記、自己表現に必要な文法力を口頭でできるように、異文化理解と異文化に対する姿勢づくりを踏まえたうえで、日常生活場面、社会的活動場面など様々な場面を想定して、特に読み、文法、会話の総合力を身につけることを目標とし、最終的には英語でのプレゼンテーションを目指す。 <学習目標> 学習者が、英語を発話することを恐れず、また文法的間違いに臆せず、英語で発話する習慣をつける。 学習者が暗唱だけでなく、自分の英語表現で既習英文の内容を再表現できる。 学習者が、英語での一般的なプレゼンテーションができる。 |
授業のながれ |
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前期半年間の授業の流れ、単位習得、成績についての英語での説明、クラスルームイングリッシュの習得 他己紹介・個人の情報を英語で理解する語彙と読解力を身につける 他己紹介・個人情報の英文の聞き取りと発信、及びbe動詞に関する文法事項の完全習得 趣味、スポーツに関する英文を理解する語彙と読解力を身につける。 趣味、スポーツの関する英文の聞き取りと発信及び、一般動詞(現在)に関する文法の完全習得 体調、医療に関する英文を理解する語彙と読解力を身につける。 体調、医療に関する英文の聞き取りと発信、及びに命令文に関する文法の完全習得 前期の授業が半分終了した時点で1〜7回の既習事項の復習 勧誘、約束に関する英文を理解する語彙と読解力を身につける。 勧誘、約束に関する聞き取りと発信、及び代名詞に関する文法の完全習得 自分の興味のあることに関するプレゼンテーションの英文原稿を作成する、及び助動詞canの完全習得 プレゼンテーションのためのパワーポイントを作成する。 プレゼンテーションのための音読練習を行う。 自分の興味のあることに関する英語のプレゼンテーションを行う。 前期の既習事項を総復習する。 |
準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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@講義に出席する上での注意点として、遅刻をすると授業最初の小テストや音読チェックなどの平常点に関わる活動ができないので、遅刻をすると単位取得が難しくなる場合もあるので、授業開始時間には必ず着席し、小テスト対策の自習をしておくこと。 A初回授業で配布するプリント、初回授業で指定する教材、および辞書または電子辞書、筆記用具(赤ペンを含む)、プリントをいれるクリアファイル。 |
事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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事前 | 初回授業に関しては基本英語の音読 | 0.5 |
事前 | 2回目から13回目に関しては小テストの勉強 | 1 |
事前 | 14回目に関してはプレゼン原稿の暗記 | 1 |
事前 | 15回目に関しては1〜14回までの総復習 | 2 |
事後 | 毎回の授業内容の完全理解とWritingによる確認、及び授業内で学習した英文の音読または暗唱 | 1 |
本科目の関連科目 |
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英語コミュニケーションI・U |
成績評価の方法 |
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授業への積極的参加・課題の提出・毎回の小テスト、プレゼンテーションなどの平常点50点と総復習50点との合計により評価する。 |
テキスト |
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□テキストを使用する □レジュメを使用する ■未定 (最初の授業で指示する) |
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