科目名 | 専門実技(テニス) |
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単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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1 | 3 | 前期開講 | 岩月 俊二 |
テーマ |
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テニスをスポーツとして安全かつ安心して楽しむ |
科目のねらい |
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<キーワード> ゲームベース Play & Stay 安心・安全 楽しさ <内容の要約> テニスの基本的な技術の反復練習から、応用練習、ゲームへと発展させる。テニスのマナーについて学習し、ゲームを通じルールを身につける。テニスの基礎的な技術、戦術を習得し、ダブルスおよびシングルスのプレーができるようにする。 <学習目標> 基本技術の習得とゲーム展開ができる。 技術、戦術、ルール、マナーを学習する。 テニスの楽しさや面白さを理解し、生涯スポーツとしてテニスに親しむことができる。 |
授業のながれ |
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オリエンテーション(テニスの特性) ボール遊び、ショートラリー グランドストローク(フォアハンドストローク) グランドストローク(バックハンドストローク) ボレー、ボレー&ストローク、ミニゲーム サーブ、サーブ&リターン、スマッシュ、ミニゲーム テニスの体力測定(オンコートでの体力測定) 試合方法の指導T(試合のルール、マナー・エチケット、審判法、コート管理) 試合方法の指導U(ダブルス) 試合方法の指導V(シングルス) リーグ戦(ダブルス)1回戦 リーグ戦(ダブルス)2回戦 チーム対抗戦 1回戦 チーム対抗戦 2回戦 まとめ |
準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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テニスに限らずスポーツを楽しむためには、安全かつ安心して運動できる環境が必要である。そのため、本クラスの受講には以下の姿勢が求められる。@動きやすい服装、テニス用シューズの着用A基本的なマナー(あいさつ、返事、他者への尊敬、目配り気配り等)B用具(ラケット、ボール、ネット等)を丁寧に扱う特定のテキストは使用しないが、メディアにおけるテニスの話題に注意を払い、テニスの楽しさを探求する習慣を身に付ける。 |
事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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本科目の関連科目 |
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スポーツ指導法演習(テニス) |
成績評価の方法 |
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出席状況(60%)、授業に取り組む態度(20%)、技術の向上度合(20%)、単位修得のためには2/3以上の出席が必要 |
テキスト |
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□テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) |
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