科目名 | キャリア開発T |
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単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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2 | 3 | 前期開講 | 坂上 雅治、今枝 正史 |
テーマ |
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グループワークや業種・職種研究、基礎学力テストを行い、キャリア形成の基礎をつくる |
科目のねらい |
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<キーワード> キャリア 業界・職種研究 コミュニケーション 社会人基礎力 <内容の要約> 演習を通して、 社会で求められる基礎的な能力について理解する。また、さまざまな業種や職種について研究を行い、社会・仕事への理解を深め、自らの将来について考える。 <学習目標> グループワークを通して、対人関係力や発信力、そして対話力を身につけることができる。 業種・職種の理解を目指してグループワーク等を行い、福祉工学・福祉住環境・情報通信技術等の関連の業界および企業等について知ることができる。 言語問題や非言語問題、 一般常識問題などさまざまな課題演習を通して、 就職活動に必要不可欠な基礎学力を修得することができる。 |
授業のながれ |
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キャリア開発のねらい 大学生と就職について考える コミュニケーション@ コミュニケーションA 日本経済と企業 業界研究 業界・職種研究 地頭力を鍛えよう@ 地頭力を鍛えようA 社会のしくみ エントリーシートや履歴書の書き方の基本 グループディスカッション・面接試験の基本 グループディスカッションの実践 面接試験の実践 今後の課題と目標設定 |
準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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演習が多くあるので遅刻厳禁です。 また、進行度合いにより講義内容が変更となる場合があります。 |
本科目の関連科目 |
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成績評価の方法 |
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出席状況、グループワークへの積極的な参加姿勢、小テスト結果などを総合的に評価します。 |
テキスト |
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□テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) |
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