科目名 | マーケティング |
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単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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2 | 2 | 後期開講 | 荒川 眞由美 |
テーマ |
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モノを売るために何がなされているかを知り、そのために実社会で必要なことを身につける |
科目のねらい |
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<キーワード> 『商品』とはなにかを知る 『マーケティング』とはなにかを知る 『売る』とはどういうことか(社会との関係性)を知る 感じたことを自分の言葉にかえる 考えを人に伝える <内容の要約> 物が売れない時代にモノを売るとはどういう事なのか。 わかりやすい言葉で、世の中の実例を加えながら、一緒に考える。 <学習目標> 社会との接点を知る モノの見方を知り、気付くことのおもしろさを知る 自分の考えをデザインする 考えを相手に伝えるにはどうすればいいかを知る 文章を書くことに慣れる |
授業のながれ |
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オリエンテーション 『マーケティング』とはなにか 消費者行動と商品について 『競争』という概念 『取引』とはなにか 『商品』の成長について ワークショップ@グループごとで商品を企画 ワークショップAグループごとで商品をデザイン ワークショップBプレゼンテーション 『ブランド』とはなにか フィールドワーク@身近な観光地の現状を知る 『環境問題』と『マーケティング』の役割 フィールドワークA中部国際空港を知る 『顧客』とはなにか 『マーケティング』とはなにか/半年を振り返って |
準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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考え方をデザインすることの楽しさを知って欲しい。 そのために、常に「自分は何がしたいのか」「自分はどう思うのか」と自問自答し、言葉にするトレーニングを重ねている。 個人の努力として @いろいろなものに好奇心を持つこと A自分なりの意見を持つこと B新聞、雑誌、書籍に興味を持つこと に、ぜひ挑戦して欲しい |
本科目の関連科目 |
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成績評価の方法 |
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専門用語の習得よりも、マーケティングを感覚として知って欲しいため、個々人の考え方や表現を重視したい。よって、毎回、二人ずつスピーチを行いその感想文提出を持って出席とする(重視)。また、毎回授業時提示した資料に対しレポートを宿題として提出。各レポート提出70%、期末レポート30%。 半年を通じてレポートはかなりの枚数になる。小さな努力を最大の評価としたい。 |
テキスト |
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□テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) |
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