2024年度専門演習概要子ども発達学科

保育?幼児教育専修

ゼミ番号	担当教員	ゼミナールテーマ
308	板垣　賢二	子ども達とつくる楽しい授業　～楽しく質の高い授業とは　算数の授業を中心として～
309	伊藤　修毅	障害のある子ども?青年の教育?福祉?労働
310	今井　理恵	共に生きる、共に学ぶインクルーシブ教育をつくる
311	小坂　啓史	視覚?映像文化の社会学～鑑賞?分析?創作を通じて学ぶ～
312	齋藤　一晴	歴史学?社会科教育から対話、共生、子どもを考える
313	篠原　眞紀子	音?音楽の多様性を受け入れる社会を目指して　環境～人～教育～福祉～社会～
314	鈴木　庸裕	学校福祉論と家庭―学校―地域をつなぐソーシャルワークの創造
316	藤井　啓之	子どもの権利を軸とした学校?学級づくり
317	松下　明生	芸術の世界：美術造形と教育「みる?かく?つくる?あそぶ?いきる」
318	松本　太	地域の自然と人間とのかかわりを探究する
319	丸山　真司	体育は何を教え学ぶ教科か－運動文化の学びと「ともに生きる」体育実践の創造―
320	三宅　裕一郎	日常生活と法